16 июля 2012 г. состоялась церемония награждения победителей студенческого конкурса Siemens PLM Software. Конкурс конструкторских работ впервые проводился компанией на территории РФ и СНГ с 1 ноября 2011 г. по 3 июля 2012 г.
Виктор Беспалов, генеральный менеджер Siemens PLM Software в России, и Ольга Акулова, директор по маркетингу в регионе Восточная Европа, ответили на ряд вопросов Портала машиностроения по итогам конкурса (см. http://www.mashportal.ru/career-25466.aspx) и образовательной программе компании.
Вторая часть публикации посвящена образовательной программе компании.
- Как вы взаимодействуете с образовательными учреждениями?
Виктор Беспалов:
- С образовательными учреждениями мы работаем так же, как и со всеми остальными заказчиками, когда поступает официальный запрос на приобретение и внедрение ПО. В первую очередь, должно быть желание самого вуза начать использовать наши программные продукты в учебном процессе или в НИОКР, которые они ведут совместно с предприятиями.
- Какие вузы проявляют наибольшую активность?
Виктор Беспалов:
- Много лет назад наше сотрудничество с вузами началось именно с тех учреждений, у которых были развитые рабочие отношения с нашими заказчиками. Например, Иркутский авиационный завод активно использовал наши системы. Вместе с тем у завода было налажено сотрудничество с Иркутским государственным техническим университетом и было желание готовить специалистов сразу "под себя", в том числе, чтобы изучение наших технологий было включено в учебную программу. Следствием этого стало наше сотрудничество с ИрГТУ. Аналогичные примеры есть в Казани, Самаре и других городах.
Сейчас ситуация меняется. С одной стороны, корреляция между обращениями вузов и предприятиями, их патронирующими, сохраняется. Но она не всегда прямая, как в ситуации с Белгородским государственным технологическим университетом. На нас выходит все больше вузов независимо от того, с какими предприятиями они сотрудничают в рамках научно-исследовательских проектов.
БГТУ им. В.Г.Шухова является на сегодняшний день наиболее продвинутым университетом с точки зрения использования наших технологий, в том числе и в учебном процессе. Работа студентки, занявшей первое место в конкурсе, демонстрирует, как уровень изучения и использования технологии в вузе, так и высочайший уровень подготовки преподавательского состава, который может поставить студентам задачу такого класса. Научный руководитель сразу задал девушке очень высокую планку. И она эту планку потянула, потому что вузовская подготовка позволила это сделать.
- Поступают ли запросы от предприятий, которые хотят, чтобы вы помогли какому-либо вузу начать использовать технологии Siemens?
Виктор Беспалов:
- Да, достаточно часто вуз и предприятие выходят на нас совместно. В качестве примера можно привести две наиболее частые ситуации. Первая связанна с внедрением и использованием нашего программного обеспечения в учебном процессе. В таких случаях бОльшую инициативу проявляют предприятия, предъявляя определенные требования к подготовке специалистов и настаивая на внедрении современных технологий в вузе. Такой пример у нас был на Дальнем Востоке, когда авиационное предприятие попросило вуз внедрить изучение наших технологий в учебный процесс.
Вторая наиболее часто встречающаяся ситуация – это процесс, который идет в рамках постановления Правительства РФ N 218 о государственной поддержке развития кооперации вузов и предприятий, реализующих комплексные проекты по созданию высокотехнологичного производства. Грант на НИОКР получает учебное заведение, а предприятие выступает как соинвестор. Ведущим является вуз, результаты работ которого использует предприятие.
И это, на мой взгляд, идеальный вариант построения кластера, позволяющего одновременно держать вузовскую науку на высоком уровне и дающего возможность предприятию поддерживать себя на хорошем уровне работы в области НИОКР. И здесь мы тоже работаем в связке вуз – предприятие.
- Расскажите, пожалуйста, о проектах, где идет сотрудничество между предприятиями и вузами…
Виктор Беспалов:
- Сотрудничество предприятий и вузов зародилось много лет назад. Я вспоминаю студенческое время: на кафедрах постоянно велись работы по заданиям научно-исследовательских институтов или конкретных предприятий. Но постепенно все сошло на "нет" из-за отсутствия хорошего финансирования.
Сейчас можно наблюдать возрождение традиции. В то время как отраслевая наука серьёзно пострадала , у вузов остались центры, которые готовы вести работу по выполнению конкретных заданий предприятий. В числе наиболее успешных проектов, реализуемых с применением наших технологий – совместные проекты Иркутского авиационного завода и НИ ИрГТУ, Воронежского Авиационного университета и Воронежского акционерного самолетостроительного общества. Казанский государственный университет совместно с КАМАЗом работал над созданием новой кабины автомобиля. Этот перечень успешных проектов еще можно продолжить... И до конца года мы ожидаем еще как минимум 2-3 подобных проекта.
- Будет ли расти число таких проектов?
Виктор Беспалов:
- Количество таких проектов должно увеличиваться. На сегодняшний день существует абсолютно понятный финансовый механизм, поддерживающий проекты – 218 Постановление Правительства РФ. И вузы, и предприятия заинтересованы в реализации таких проектов. Преимущества для обеих сторон очевидны - Вуз получает практическую базу и может проверять качество подготовки специалистов, а предприятие получает дополнительные ресурсы для решения задач НИОКР – инженерный персонал.
- Есть ли тенденция к увеличению количества запросов от вузов?
Виктор Беспалов:
- Определенный всплеск мы наблюдали два года назад. Сейчас мы вышли на уровень "плато" - растет не количество (оно достигло 70 вузов), а уровень качества выполняемых работ и уровень использования вузами нашего программного обеспечения. На сегодняшний день вузы не останавливаются на этапе простого выполнения лабораторных работ на базе NX или Solid Edge, а хотят двигаться дальше: вести переподготовку студентов или внешних слушателей (курсы повышения квалификации) или использовать наше программное обеспечение для НИОКР. Сегодня с нами сотрудничают практически все ведущие технические вузы страны.
- Для повышения квалификации специалистов со стороны и для выполнения исследовательских разработок для предприятий вузы могут использовать образовательные лицензии?
Виктор Беспалов:
- Выполнение коммерческих работ по заданиям промышленных компаний подразумевает использование коммерческих лицензий. Мы проводим здесь четкое разделение. Для организации учебного процесса, даже если вуз осуществляет платное обучение студентов, мы предлагаем академические лицензии. В этом случае у нас работает специальная ценовая политика, очень гибкая, соответствующая конкурентным предложениям на рынке. Другое дело – это использование наших продуктов для реализации коммерческих проектов. И здесь все абсолютно прозрачно – в рамках гранта объявляется конкурс, в котором принимаем участие или мы, или наши партнеры.
- Сертифицируете ли вы преподавателей и студентов?
Виктор Беспалов:
- На данный момент сертификация вузов и преподавателей, прошедших обучение, не ведется. Однако мы двигаемся в этом направлении и сейчас работаем над совершенствованием модели взаимодействия с вузами. Мы находимся в процессе выработки единого подхода к сертификации. И если мы пойдем по пути сертификации, мы будем делать ее выборочно, чтобы понять, что она дает вузам с точки зрения их конкурентоспособности, и как мы их можем в этом поддержать. Для нас важна не массовость, а качество. Сертификат будет подтверждать уровень знания наших продуктов.
- Есть ли особенности в университетской программе, связанные с Россией?
Виктор Беспалов:
- Я бы не сказал, что у нас наблюдаются сильные отличия от того, что есть во всем мире. Однако наше образование начинает отставать там, где у нас были конкурентные преимущества. Если ранее в обзорах российского рынка отмечался достаточно высокий уровень образования в стране, то в последних обзорах наших вузов нет в топ-100 вузов мира. Две основные причины потери такого конкурентного преимущества: тяжелые 90-е годы и в определенной степени неготовность наших вузов быть встроенными в международную интеграцию. Российским вузам нужно внимательно отслеживать мировые тенденции и программы подготовки специалистов в зарубежных учреждениях. Мы эту тенденцию внимательно отслеживаем и будем готовы предложить сервис, который поможет вузам повысить свой рейтинг.
- Вы будете способствовать взаимодействию российских и зарубежных вузов?
Виктор Беспалов:
- Мы обсуждали такую возможность, и была выдвинута очень хорошая идея организации специальных мероприятий с приглашением профессоров из зарубежных вузов для обмена опытом. Предварительные переговоры с зарубежными вузами показали их заинтересованность в проведении таких мероприятий в России.
- Поступают ли к вам запросы по помощи с контактами?
Виктор Беспалов:
- У нас есть запросы на то, чтобы мы показали опыт иностранных вузов. Мы два года подряд проводим конференцию для преподавателей. И в этом году будет третья. На этой конференции выступают российские преподаватели. Они делятся своим опытом и достижениями, говорят о проблемах и наработках. По итогам этой конференции мы всегда проводим опрос. И одно из пожеланий – наличие представителей зарубежных учебных заведений для обмена опытом. По итогам последней конференции у нас достигнута предварительная договоренность с нашей штаб-квартирой о поддержке этой инициативы. И на следующую конференцию, если не будет проблем с выдачей виз, мы сможем пригласить зарубежных преподавателей.
- На МАКС-2011 подписано соглашение о развитии инновационной учебной среды МАИ с использованием решений от Siemens PLM Software. Отмечалось, что в ближайшей перспективе планируется создание центра обучения для повышение квалификации специалистов аэрокосмической отрасли в области использования продуктов Siemens PLM Software для создания современных видов авиационной техники. Есть ли подобные проекты с другими вузами?
Виктор Беспалов:
- Наше сотрудничество с МАИ развивается согласно намеченным планам. МАИ уже имеет хороший опыт подготовки своих студентов для ОАО "Компания "Сухой", на предприятиях которого многие годы используются наши программные продукты. Студенты МАИ имели возможность соприкасаться и изучать наши технологии, проходя практику на предприятиях Сухого. Центры обучения для специалистов сейчас будут появляться, особенно в авиационной промышленности, потому что на сегодняшний день идет возвращение к проектам, начавшимся много лет назад: АН-70 (совместно с Украиной), АН-124 – Руслан. Встает вопрос об оцифровке имеющейся документации и подготовке производства в цифровом виде.
И вузы, в первую очередь авиакосмические (Самарский государственный аэрокосмический университет им. академика С.П. Королева, Казанский государственный технический университет им. А. Н. Туполева, МАИ и другие), будут задействованы в этом процессе. Поэтому подобные центры будут появляться, и мы заинтересованы в том, чтобы такие центры оснащались технологиями с учетом наших доминирующих позиций в авиационной отрасли России. Однако очень хочется верить и надеяться, что эта инициатива будет распространена и на другие отрасли.
- Насколько создание таких центров в ближайшей перспективе?
Виктор Беспалов:
- Речь идет о ближайшем будущем. Мы принимали участие в обсуждении создания аэрокосмического кластера в Самаре. Аналогичная инициатива может появиться, например, в Уральском регионе, где уже заявлено о создании кластера железнодорожного машиностроения.
- Расскажите, пожалуйста, о работе со странами СНГ в рамках академической программы…
Виктор Беспалов:
- У нас единая программа идет из России. И мы открыты для запросов вузов из стран СНГ. Есть проекты в Украине, Казахстане, Узбекистане. Например, Казахстанско-Британский технический университет и Университет имени Назарбаева на сегодняшний день приобрели наши программные продукты и сервисы и начинают использовать их на практике. География расширяется, но, конечно, такого количества университетов как в России в других странах СНГ нет.
- Вы можете рассказать подробнее о работе со средними учебными заведениями?
Ольга Акулова:
- До сих пор российский офис Siemens PLM Software строил свою работу с учебными заведениями, ориентируясь на высшие учебные заведения. Ситуация начала меняться около года-полутора тому назад, когда мы зафиксировали проявление интереса технических колледжей к нашей программе GO PLM и к возможностям использования академических лицензий. Мы связываем рост интереса средних специальных заведений к нашим технологиям с реформой средних учебных заведений.
Наша страна столкнулись с серьезной проблемой нехватки квалифицированных специалистов с рабочими специальностями, в том числе имеющих высшие разряды. Государство на это обратило внимание, и средние учебные заведения стали получать серьезную поддержку.
Вместе с тем начинает восстанавливаться цепочка взаимодействия между промышленным предприятием, вузом и сузом. И мы это на себе начали чувствовать. Средним специальным учебным заведениям, также как и вузам, мы предлагаем как академические, так и коммерческие лицензии. Приобрести их можно, обратившись в офис Siemens PLM Software или через наших официальных партнеров. Студенты, вне зависимости от того, установлены ли в учебном заведении наши программные продукты, могут бесплатно скачать бесплатную версию 3D системы Solid Edge на сайте www.siemens.ru/plm.
- Насколько сама концепция PLM может быть понятна школьникам?
Ольга Акулова:
- Абсолютно понятна. Школьников можно и нужно знакомить с концепцией PLM и современными подходами к проектированию и созданию изделий. Сейчас мы завершаем подготовку к выпуску электронной книги по Solid Edge, рассчитанной как раз на учащихся специальных учебных заведений и старших школьников. Общий объем книги составит около 600 страниц. Эта книга представляет собой пособие, содержащее пошаговые инструкции проектирования четырех изделий, в том числе ракета, каток, скворечник, кормушка для птиц в Solid Edge. Проектирование ведется пошагово, по картинкам: каждое указание к действию, которое необходимо выполнить, сопровождается соответствующей иллюстрацией скриншота экрана. Сокращенная версия этого пособия, с примером проектирования одного из изделий, планируется к выходу в печатном виде.
Это пособие мы делаем с ориентацией на школьников и на средние учебные заведения (1-2 курс). Печатный вариант книги будет распространяться через книжные магазины, полная версия электронной книги будет представлена на нашем корпоративном сайте, откуда ее сможет скачать любой желающий. Учебная лицензия Solid Edge, которую студенты сегодня могут скачивать, доступна для скачивания и школьникам.
- На школьников какого возраста вы ориентируетесь?
Ольга Акулова:Ольга Акулова:
- Книга ориентирована на учащихся 9-11 классов, именно в этом возрасте идет активный подбор будущей профессии. Знакомство школьников с передовыми технологиями проектирования может осуществляться в рамках традиционного курса черчения или на факультативных занятиях.
Мы свою задачу видим в том, чтобы обеспечить доступность литературы, тем самым предоставив возможность школьникам и преподавателям посмотреть и познакомиться с современными подходами к созданию изделий. Наша цель – привлечь внимание школьников к инженерным профессиям и их творческой составляющей; познакомить с процессом создания изделия и его основными этапами жизненного цикла; показать возможности, которые открываются благодаря применению современных технологий PLM. Безусловно, выбор конкретной профессии остается непосредственно за человеком. Мы только показываем возможности.
- Есть ли аналогичный конкурс в других странах?
Ольга Акулова:
- Есть глобальный конкурс, который проводится по всему миру в рамках академической программы GO PLM на протяжении нескольких лет, и теперь есть российский конкурс. Условия этих двух конкурсов различаются. Другие страны собственные конкурсы не проводят.
- Расскажите, пожалуйста, поподробнее об инициативах в рамках программы…
Ольга Акулова:
- Мы проводим достаточно много инициатив. В числе первых – реализация идеи конференции для преподавателей, предоставив преподавателям возможность рассказать о своем опыте работы с нашими программными продуктами, достижениях и проблемах, обсудить актуальные вопросы со своими коллегами из других вузов и специалистами нашей компании. Еще одна – подготовка и выпуск продуктовых книг.
За последние два года мы выпустили пять книг, в процессе подготовки сейчас еще четыре книги, про одну из них – Solid Edge для сузов и старшеклассников – мы сегодня уже говорили. Приятно, что книги оценены не только нашими российскими пользователями. Так, одна из первых книг по Solid Edge, подготовленная российским офисом, была в прошлом году переведена на чешский язык. На планируемую к выпуску этой осенью книгу по инженерному анализу, уже есть запрос на перевод на английский язык. За несколько лет реализации программы в России инициатив набралось достаточно много. Это и ежегодная конференция для преподавателей, и студенческий конкурс, и интернет-портал с библиотекой методической литературы и т.д.
- Вы чувствуете отдачу от подобной инициативы?
Ольга Акулова:
- Да, мы ее очень хорошо ощущаем. Мы регулярно получаем обратную связь заказчиков на наши инициативы и видим подтверждение их успешности в росте бизнеса. У нас всегда "ушки на макушке" и мы внимательно выслушиваем поступающие комментарии, "мотаем на ус" - каждая реализованная нами инициатива, это однажды высказанная потребность нашего заказчика. И заказчики это ценят… Вместе с тем, наши инициативы имеют высокий рейтинг в штаб-квартире. Компания высоко оценивает результаты и оказывает полную поддержку наших инициатив.
- Спасибо за подробные ответы на вопросы!
Материал подготовлен Еленой Абашевой (Портал машиностроения), фотографии предоставлены компанией Siemens PLM Software.
Виктор Беспалов, генеральный менеджер Siemens PLM Software в России, и Ольга Акулова, директор по маркетингу в регионе Восточная Европа, ответили на ряд вопросов Портала машиностроения по итогам конкурса (см. http://www.mashportal.ru/career-25466.aspx) и образовательной программе компании.
Вторая часть публикации посвящена образовательной программе компании.
- Как вы взаимодействуете с образовательными учреждениями?
Виктор Беспалов:
- С образовательными учреждениями мы работаем так же, как и со всеми остальными заказчиками, когда поступает официальный запрос на приобретение и внедрение ПО. В первую очередь, должно быть желание самого вуза начать использовать наши программные продукты в учебном процессе или в НИОКР, которые они ведут совместно с предприятиями.
- Какие вузы проявляют наибольшую активность?Виктор Беспалов:
- Много лет назад наше сотрудничество с вузами началось именно с тех учреждений, у которых были развитые рабочие отношения с нашими заказчиками. Например, Иркутский авиационный завод активно использовал наши системы. Вместе с тем у завода было налажено сотрудничество с Иркутским государственным техническим университетом и было желание готовить специалистов сразу "под себя", в том числе, чтобы изучение наших технологий было включено в учебную программу. Следствием этого стало наше сотрудничество с ИрГТУ. Аналогичные примеры есть в Казани, Самаре и других городах.
Сейчас ситуация меняется. С одной стороны, корреляция между обращениями вузов и предприятиями, их патронирующими, сохраняется. Но она не всегда прямая, как в ситуации с Белгородским государственным технологическим университетом. На нас выходит все больше вузов независимо от того, с какими предприятиями они сотрудничают в рамках научно-исследовательских проектов.
БГТУ им. В.Г.Шухова является на сегодняшний день наиболее продвинутым университетом с точки зрения использования наших технологий, в том числе и в учебном процессе. Работа студентки, занявшей первое место в конкурсе, демонстрирует, как уровень изучения и использования технологии в вузе, так и высочайший уровень подготовки преподавательского состава, который может поставить студентам задачу такого класса. Научный руководитель сразу задал девушке очень высокую планку. И она эту планку потянула, потому что вузовская подготовка позволила это сделать.
- Поступают ли запросы от предприятий, которые хотят, чтобы вы помогли какому-либо вузу начать использовать технологии Siemens?
Виктор Беспалов:
- Да, достаточно часто вуз и предприятие выходят на нас совместно. В качестве примера можно привести две наиболее частые ситуации. Первая связанна с внедрением и использованием нашего программного обеспечения в учебном процессе. В таких случаях бОльшую инициативу проявляют предприятия, предъявляя определенные требования к подготовке специалистов и настаивая на внедрении современных технологий в вузе. Такой пример у нас был на Дальнем Востоке, когда авиационное предприятие попросило вуз внедрить изучение наших технологий в учебный процесс.
Вторая наиболее часто встречающаяся ситуация – это процесс, который идет в рамках постановления Правительства РФ N 218 о государственной поддержке развития кооперации вузов и предприятий, реализующих комплексные проекты по созданию высокотехнологичного производства. Грант на НИОКР получает учебное заведение, а предприятие выступает как соинвестор. Ведущим является вуз, результаты работ которого использует предприятие.
И это, на мой взгляд, идеальный вариант построения кластера, позволяющего одновременно держать вузовскую науку на высоком уровне и дающего возможность предприятию поддерживать себя на хорошем уровне работы в области НИОКР. И здесь мы тоже работаем в связке вуз – предприятие.
- Расскажите, пожалуйста, о проектах, где идет сотрудничество между предприятиями и вузами…
Виктор Беспалов:
- Сотрудничество предприятий и вузов зародилось много лет назад. Я вспоминаю студенческое время: на кафедрах постоянно велись работы по заданиям научно-исследовательских институтов или конкретных предприятий. Но постепенно все сошло на "нет" из-за отсутствия хорошего финансирования.
Сейчас можно наблюдать возрождение традиции. В то время как отраслевая наука серьёзно пострадала , у вузов остались центры, которые готовы вести работу по выполнению конкретных заданий предприятий. В числе наиболее успешных проектов, реализуемых с применением наших технологий – совместные проекты Иркутского авиационного завода и НИ ИрГТУ, Воронежского Авиационного университета и Воронежского акционерного самолетостроительного общества. Казанский государственный университет совместно с КАМАЗом работал над созданием новой кабины автомобиля. Этот перечень успешных проектов еще можно продолжить... И до конца года мы ожидаем еще как минимум 2-3 подобных проекта.
- Будет ли расти число таких проектов?
Виктор Беспалов:
- Количество таких проектов должно увеличиваться. На сегодняшний день существует абсолютно понятный финансовый механизм, поддерживающий проекты – 218 Постановление Правительства РФ. И вузы, и предприятия заинтересованы в реализации таких проектов. Преимущества для обеих сторон очевидны - Вуз получает практическую базу и может проверять качество подготовки специалистов, а предприятие получает дополнительные ресурсы для решения задач НИОКР – инженерный персонал.
- Есть ли тенденция к увеличению количества запросов от вузов?
Виктор Беспалов:
- Определенный всплеск мы наблюдали два года назад. Сейчас мы вышли на уровень "плато" - растет не количество (оно достигло 70 вузов), а уровень качества выполняемых работ и уровень использования вузами нашего программного обеспечения. На сегодняшний день вузы не останавливаются на этапе простого выполнения лабораторных работ на базе NX или Solid Edge, а хотят двигаться дальше: вести переподготовку студентов или внешних слушателей (курсы повышения квалификации) или использовать наше программное обеспечение для НИОКР. Сегодня с нами сотрудничают практически все ведущие технические вузы страны.
- Для повышения квалификации специалистов со стороны и для выполнения исследовательских разработок для предприятий вузы могут использовать образовательные лицензии?
Виктор Беспалов:
- Выполнение коммерческих работ по заданиям промышленных компаний подразумевает использование коммерческих лицензий. Мы проводим здесь четкое разделение. Для организации учебного процесса, даже если вуз осуществляет платное обучение студентов, мы предлагаем академические лицензии. В этом случае у нас работает специальная ценовая политика, очень гибкая, соответствующая конкурентным предложениям на рынке. Другое дело – это использование наших продуктов для реализации коммерческих проектов. И здесь все абсолютно прозрачно – в рамках гранта объявляется конкурс, в котором принимаем участие или мы, или наши партнеры.
- Сертифицируете ли вы преподавателей и студентов?
Виктор Беспалов:
- На данный момент сертификация вузов и преподавателей, прошедших обучение, не ведется. Однако мы двигаемся в этом направлении и сейчас работаем над совершенствованием модели взаимодействия с вузами. Мы находимся в процессе выработки единого подхода к сертификации. И если мы пойдем по пути сертификации, мы будем делать ее выборочно, чтобы понять, что она дает вузам с точки зрения их конкурентоспособности, и как мы их можем в этом поддержать. Для нас важна не массовость, а качество. Сертификат будет подтверждать уровень знания наших продуктов.
- Есть ли особенности в университетской программе, связанные с Россией?
Виктор Беспалов:
- Я бы не сказал, что у нас наблюдаются сильные отличия от того, что есть во всем мире. Однако наше образование начинает отставать там, где у нас были конкурентные преимущества. Если ранее в обзорах российского рынка отмечался достаточно высокий уровень образования в стране, то в последних обзорах наших вузов нет в топ-100 вузов мира. Две основные причины потери такого конкурентного преимущества: тяжелые 90-е годы и в определенной степени неготовность наших вузов быть встроенными в международную интеграцию. Российским вузам нужно внимательно отслеживать мировые тенденции и программы подготовки специалистов в зарубежных учреждениях. Мы эту тенденцию внимательно отслеживаем и будем готовы предложить сервис, который поможет вузам повысить свой рейтинг.
- Вы будете способствовать взаимодействию российских и зарубежных вузов?
Виктор Беспалов:
- Мы обсуждали такую возможность, и была выдвинута очень хорошая идея организации специальных мероприятий с приглашением профессоров из зарубежных вузов для обмена опытом. Предварительные переговоры с зарубежными вузами показали их заинтересованность в проведении таких мероприятий в России.
- Поступают ли к вам запросы по помощи с контактами?
Виктор Беспалов:
- У нас есть запросы на то, чтобы мы показали опыт иностранных вузов. Мы два года подряд проводим конференцию для преподавателей. И в этом году будет третья. На этой конференции выступают российские преподаватели. Они делятся своим опытом и достижениями, говорят о проблемах и наработках. По итогам этой конференции мы всегда проводим опрос. И одно из пожеланий – наличие представителей зарубежных учебных заведений для обмена опытом. По итогам последней конференции у нас достигнута предварительная договоренность с нашей штаб-квартирой о поддержке этой инициативы. И на следующую конференцию, если не будет проблем с выдачей виз, мы сможем пригласить зарубежных преподавателей.
- На МАКС-2011 подписано соглашение о развитии инновационной учебной среды МАИ с использованием решений от Siemens PLM Software. Отмечалось, что в ближайшей перспективе планируется создание центра обучения для повышение квалификации специалистов аэрокосмической отрасли в области использования продуктов Siemens PLM Software для создания современных видов авиационной техники. Есть ли подобные проекты с другими вузами?
Виктор Беспалов:
- Наше сотрудничество с МАИ развивается согласно намеченным планам. МАИ уже имеет хороший опыт подготовки своих студентов для ОАО "Компания "Сухой", на предприятиях которого многие годы используются наши программные продукты. Студенты МАИ имели возможность соприкасаться и изучать наши технологии, проходя практику на предприятиях Сухого. Центры обучения для специалистов сейчас будут появляться, особенно в авиационной промышленности, потому что на сегодняшний день идет возвращение к проектам, начавшимся много лет назад: АН-70 (совместно с Украиной), АН-124 – Руслан. Встает вопрос об оцифровке имеющейся документации и подготовке производства в цифровом виде.
И вузы, в первую очередь авиакосмические (Самарский государственный аэрокосмический университет им. академика С.П. Королева, Казанский государственный технический университет им. А. Н. Туполева, МАИ и другие), будут задействованы в этом процессе. Поэтому подобные центры будут появляться, и мы заинтересованы в том, чтобы такие центры оснащались технологиями с учетом наших доминирующих позиций в авиационной отрасли России. Однако очень хочется верить и надеяться, что эта инициатива будет распространена и на другие отрасли.
- Насколько создание таких центров в ближайшей перспективе?
Виктор Беспалов:
- Речь идет о ближайшем будущем. Мы принимали участие в обсуждении создания аэрокосмического кластера в Самаре. Аналогичная инициатива может появиться, например, в Уральском регионе, где уже заявлено о создании кластера железнодорожного машиностроения.
- Расскажите, пожалуйста, о работе со странами СНГ в рамках академической программы…
Виктор Беспалов:
- У нас единая программа идет из России. И мы открыты для запросов вузов из стран СНГ. Есть проекты в Украине, Казахстане, Узбекистане. Например, Казахстанско-Британский технический университет и Университет имени Назарбаева на сегодняшний день приобрели наши программные продукты и сервисы и начинают использовать их на практике. География расширяется, но, конечно, такого количества университетов как в России в других странах СНГ нет.
- Вы можете рассказать подробнее о работе со средними учебными заведениями?
Ольга Акулова: - До сих пор российский офис Siemens PLM Software строил свою работу с учебными заведениями, ориентируясь на высшие учебные заведения. Ситуация начала меняться около года-полутора тому назад, когда мы зафиксировали проявление интереса технических колледжей к нашей программе GO PLM и к возможностям использования академических лицензий. Мы связываем рост интереса средних специальных заведений к нашим технологиям с реформой средних учебных заведений.
Наша страна столкнулись с серьезной проблемой нехватки квалифицированных специалистов с рабочими специальностями, в том числе имеющих высшие разряды. Государство на это обратило внимание, и средние учебные заведения стали получать серьезную поддержку.
Вместе с тем начинает восстанавливаться цепочка взаимодействия между промышленным предприятием, вузом и сузом. И мы это на себе начали чувствовать. Средним специальным учебным заведениям, также как и вузам, мы предлагаем как академические, так и коммерческие лицензии. Приобрести их можно, обратившись в офис Siemens PLM Software или через наших официальных партнеров. Студенты, вне зависимости от того, установлены ли в учебном заведении наши программные продукты, могут бесплатно скачать бесплатную версию 3D системы Solid Edge на сайте www.siemens.ru/plm.
- Насколько сама концепция PLM может быть понятна школьникам?
Ольга Акулова:
- Абсолютно понятна. Школьников можно и нужно знакомить с концепцией PLM и современными подходами к проектированию и созданию изделий. Сейчас мы завершаем подготовку к выпуску электронной книги по Solid Edge, рассчитанной как раз на учащихся специальных учебных заведений и старших школьников. Общий объем книги составит около 600 страниц. Эта книга представляет собой пособие, содержащее пошаговые инструкции проектирования четырех изделий, в том числе ракета, каток, скворечник, кормушка для птиц в Solid Edge. Проектирование ведется пошагово, по картинкам: каждое указание к действию, которое необходимо выполнить, сопровождается соответствующей иллюстрацией скриншота экрана. Сокращенная версия этого пособия, с примером проектирования одного из изделий, планируется к выходу в печатном виде.
Это пособие мы делаем с ориентацией на школьников и на средние учебные заведения (1-2 курс). Печатный вариант книги будет распространяться через книжные магазины, полная версия электронной книги будет представлена на нашем корпоративном сайте, откуда ее сможет скачать любой желающий. Учебная лицензия Solid Edge, которую студенты сегодня могут скачивать, доступна для скачивания и школьникам.
- На школьников какого возраста вы ориентируетесь?
Ольга Акулова:Ольга Акулова:
- Книга ориентирована на учащихся 9-11 классов, именно в этом возрасте идет активный подбор будущей профессии. Знакомство школьников с передовыми технологиями проектирования может осуществляться в рамках традиционного курса черчения или на факультативных занятиях.
Мы свою задачу видим в том, чтобы обеспечить доступность литературы, тем самым предоставив возможность школьникам и преподавателям посмотреть и познакомиться с современными подходами к созданию изделий. Наша цель – привлечь внимание школьников к инженерным профессиям и их творческой составляющей; познакомить с процессом создания изделия и его основными этапами жизненного цикла; показать возможности, которые открываются благодаря применению современных технологий PLM. Безусловно, выбор конкретной профессии остается непосредственно за человеком. Мы только показываем возможности.
- Есть ли аналогичный конкурс в других странах?
Ольга Акулова:
- Есть глобальный конкурс, который проводится по всему миру в рамках академической программы GO PLM на протяжении нескольких лет, и теперь есть российский конкурс. Условия этих двух конкурсов различаются. Другие страны собственные конкурсы не проводят.
- Расскажите, пожалуйста, поподробнее об инициативах в рамках программы…
Ольга Акулова:
- Мы проводим достаточно много инициатив. В числе первых – реализация идеи конференции для преподавателей, предоставив преподавателям возможность рассказать о своем опыте работы с нашими программными продуктами, достижениях и проблемах, обсудить актуальные вопросы со своими коллегами из других вузов и специалистами нашей компании. Еще одна – подготовка и выпуск продуктовых книг.
За последние два года мы выпустили пять книг, в процессе подготовки сейчас еще четыре книги, про одну из них – Solid Edge для сузов и старшеклассников – мы сегодня уже говорили. Приятно, что книги оценены не только нашими российскими пользователями. Так, одна из первых книг по Solid Edge, подготовленная российским офисом, была в прошлом году переведена на чешский язык. На планируемую к выпуску этой осенью книгу по инженерному анализу, уже есть запрос на перевод на английский язык. За несколько лет реализации программы в России инициатив набралось достаточно много. Это и ежегодная конференция для преподавателей, и студенческий конкурс, и интернет-портал с библиотекой методической литературы и т.д.
- Вы чувствуете отдачу от подобной инициативы?
Ольга Акулова:
- Да, мы ее очень хорошо ощущаем. Мы регулярно получаем обратную связь заказчиков на наши инициативы и видим подтверждение их успешности в росте бизнеса. У нас всегда "ушки на макушке" и мы внимательно выслушиваем поступающие комментарии, "мотаем на ус" - каждая реализованная нами инициатива, это однажды высказанная потребность нашего заказчика. И заказчики это ценят… Вместе с тем, наши инициативы имеют высокий рейтинг в штаб-квартире. Компания высоко оценивает результаты и оказывает полную поддержку наших инициатив.
- Спасибо за подробные ответы на вопросы!
Материал подготовлен Еленой Абашевой (Портал машиностроения), фотографии предоставлены компанией Siemens PLM Software.
Источник информации
Компании
